茶文化進入高考，有好的方面，也有不利的方面。

好的方面在于能讓廣大學生更要認識并且關注，了解中國博大精深的茶文化，對于茶文化的傳播，繼承，發(fā)揚有重要作用，盡早引導他們學習茶文化，茶禮儀，茶文化里面一些人生哲理，對學生都有一定的啟發(fā)意義。

不利的方面是，我覺得讓學生學習茶文化有點早。教育的意義在于踐行，學生沒到具備踐行的條件，而且茶文化是要隨著人生閱歷不斷豐富才會有更深刻的認識和理解的。

學生本身學業(yè)壓力大，若是把茶文化作為興趣愛好，未嘗不可，但是既然已經(jīng)列為高考考題，那就勢必得讓學生必須學習茶文化，學生的愛好應該每個人都有差異，這種有點強制之嫌，再者茶文化除了空洞的文化還有去品茶，喝茶，要喝茶需要消費，學生尚無經(jīng)濟來源，這樣勢必增加家長負擔。所以我覺得這種引導有待商榷。

喝茶為你帶來了什么？

青春時，愛上茶，

猶如一一

豪邁，奔放，激情碰上了風度，穩(wěn)重，優(yōu)雅。

奮斗時，愛上茶，

好像一一

努力，堅持，熱情碰上了忍耐，寬厚，真誠。

成功時，愛上茶，

如同一一

氣勢，風度，摯誠碰上了秀雅，平和，包容。

落寞時，愛上茶，

好似一一

平淡，孤立，消沉碰上了仁和，祝愿，善良。

憂郁時，愛上茶，

就像一一

懷疑，焦慮，失落碰上了放心，靜雅，希望。

一一喜茗堂龍新久

2019年5月21日

生活中有茶，茶中有健康！